读书日
(资料图片)
World Book Day
一千个读者
有一千个哈姆雷特
亦有一千种性格
读者与书的关系
似乎存在着某种玄妙的“纠缠”
人读书，
书也读人
和书在一起的日子久了
书的气息里会有我们生命的气息
我们的性格里也会融入书籍的性格
建构
创造
……
自洽
成长
……
想知道你的阅读关键词里
彰显着怎样的性格吗？
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以下关键词
让你想起了哪本书和哪些阅读经历？
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探究
关键词
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给岁月以文明，而不是给文明以岁月。
——《三体》
k e y w o r d
深入
关键词
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学习是件很奇怪的事，走得越远，越知道自己连知识存在何处都不清楚。
——《献给阿尔吉侬的花束》
k e y w o r d
感受
关键词
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生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。
——《活着》
k e y w o r d
奋斗
关键词
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生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，你总不枉在这世界上活了一场人。
——《平凡的世界》
k e y w o r d
认知
关键词
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我发现每天有事情做不代表觉醒，每天都努力也不代表觉醒，真正的觉醒是一种发自内心的渴望，立足长远，保持耐心，运用认知的力量与时间做朋友。
——《认知觉醒：开启自我改变的原动力》
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清醒
关键词
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日子是过以后，不是过从前。我要想不清楚这一点，也活不到今天。
——《一句顶一万句》
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视野
关键词
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我们之所以研究历史，不是为了要知道未来，而是要拓展视野，要了解现在的种种绝非“自然”，也并非无可避免。未来的可能性远超过我们的想象。
——《人类简史》
k e y w o r d
充盈
关键词
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那时的日子好像过得特别饱满、色彩斑斓，仿佛一条充盈的溪水，顾自欢欣地流淌，绝不以为梦想与实际会有什么区别。
——《我与地坛》
图片来源：包图网
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H5制作：杨子仪（实习） 彭诗韵
图片设计：马虹霞
本期编辑：彭诗韵
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